Az aktív állampolgárságra neveléssel kapcsolatban a döntéshozók, kutatók és gyakorlati szakemberek számára nem áll rendelkezésre elegendő kutatási eredmény és információ a magyarországi helyzetről. A legutolsó hozzáférhető kutatási eredmények is 10 éve születtek, illetve az aktív állampolgárságnak csupán bizonyos aspektusaira koncentrálnak. 2006 óta 37 országban folyik a Nemzetközi Társadalom- és Állampolgári Ismeretek Felmérés a Nemzetközi Egyesület Az Oktatási Teljesítmények Értékelésére (IEA) koordinálásával, amelyben Magyarország sajnos nem vesz részt.

Ezért tűztük célul az aktív állampolgárságra nevelés megvalósításához szükséges tudásokkal és készségekkel kapcsolatos kutatások kezdeményezését, lebonyolítását és a változások nyomon követését. Bízunk benne, hogy a kutatási eredményeink hiánypótló információkkal látják el a magyar közoktatás vezetőit a további fejlesztési irányokat illetően; és hasznos adatokat szolgáltatnak a döntéshozók, a gyakorló szakemberek és a szélesebb közvélemény számára egyaránt.

Alapítványunk 2008 végén megbízást adott a TÁRKI-TUDOK Zrt. részére, hogy az aktív állampolgárság témája szempontjából releváns hazai és nemzetközi kutatások és adatbázisok (pl. Ifjúság kutatás, European Social Survey, Eurobarometer) másodelemzéses vizsgálatát végezze el. A vizsgálat célja az volt, hogy a mai fiatalok politikai tájékozottságáról, demokratikus attitűdjeiről és készségeiről az egyes kutatási adatokat egymással is összevetve képet kapjunk. A helyzetelemzés, az adatbázisok megszerzése és feldolgozása 2009 folyamán zajlott. A kutatási összefoglaló jelentés megtalálható a honlapunk Online Forrásközpontjában a kiadványaink között. A jelentés az alábbi címet viseli: "Alattvalók vagy polgárok lesznek?" A magyar fiatalok aktív állampolgársági készségei Magyarországon nemzetközi összehasonlításban. Másodelemzés nemzetközi adatbázisok és a szakirodalom alapján.